В Алтуфьеве рассказали о путях решения внутришкольных конфликтов

В школьной жизни «разборки» между детьми – частое явление. Ученики постоянно взаимодействуют друг с другом, общаются, выполняют совместную работу. Конфликты могут случиться порой на ровном месте, причина любая: личная неприязнь человека, оскорбления, борьба за авторитет или соперничество.

Так как же выявить и разрешить внутришкольные конфликты между учениками? И как не допустить подобных ситуаций в будущем? На эту тему поговорим с психологом семейного центра «Диалог» Никитой Никитаевым.

Важно, чтобы конфликт между учениками разрешился конструктивно. Взрослый играет в этом важную роль. Он принимает сторону медиатора — посредника между конфликтующими сторонами. Взрослому необходимо сначала создать спокойную, тихую обстановку, понизить уровень тревожности. Лучше обойтись без давления на ребенка, без публичных извинений. Можно подсказывать, направлять, а лучше всего, если конфликтующие сами найдет выход из этой проблемы. Конструктивный выход из конфликта даст опыт ребенку в совершенствовании социальных навыков, что поможет ему в общении со сверстниками, научит решать проблемы.

Не бойтесь подключать в процесс разрешения конфликта и других людей: родителей, учителей. Профилактические беседы также являются очень важными. Здесь остается надеяться на компетентность заинтересованных в разрешении конфликта людей, где они так же без осуждения будут описывать возникшую ситуацию с той стороны, с какой ребенок ее возможно не видит.

Спокойствие, выдержка даст возможность посмотреть на произошедшее без искажения. Обычно, все происходит иным образом: конфликтующий закрывает глаза на собственные ошибки, одновременно ищет их в поведении оппонента.

Анализ всех факторов, приведших к конфликту, а также алгоритм решения проблемы и препятствие возникновения её вновь, помогут ребенку предотвратить подобные ситуации в будущем.

Надеемся, наша информация была полезна для вас! И помните, семейный центр «Диалог» готов помочь! Вы можете обращаться по телефону: 8(499)907-69-86